按照上级党组织文件要求和县人大机关党支部安排，县人大常委会机关党支部全体成员于2021年8月12日在县人大机关会议室召开了党史学习教育专题组织生活会。

一、会前准备工作

会前，组织机关全体党员干部开展学习研讨，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。认真学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等党史学习教育指定书目。通过学习交流，机关全体党员干部进一步提高了政治站位，深化了思想认识，为开好专题民主生活会打牢思想基础。党支部“各位党员紧扣党史学习教育主题，聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足，查找党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为群众办实事方面存的差距。深刻剖析问题产生根源，明确了下一步措施。党支部成员之间开展了谈心谈话，进行了坦诚交流，沟通了思想，指出存在问题交换了意见建议，对支部工作征求了意见。

二、结合实际查摆问题，开展批评和自我批评

会上，人大机关党支部书记报告了上半年工作开展情况特别是党史学习教育开展情况、通报了党支部检视问题情况。支委及其他党员以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，深入学习交流习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，盘点收获、检视差距、剖析原因，严肃认真的开展了批评和自我批评。主要有以下几点问题和不足：

（一）在组织开展党史学习教育方面。一是党史学习教育存在着学得不深、悟得不透、知行合一不够的问题。集中学习时间短，学习效果参差不齐。学习停留在读原著、简单传达的表面层次，深入学习研习少，学深悟透方面做得不够。学习的深度和广度不够，局限于学习计划，党史答题满足于完成任务，支部整体党史理论水平有待提高。党史理论学习转化不够，只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。二是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。主要是依托主题党日活动和党课载体，通过党员自学、支部书记讲党课、机关集中学等方式进行，利用诸如党史诗词朗诵、党史演讲比赛、观看影视教育片等新颖方式较少。三是在强化理论武装方面压力传导不明显。由于近期县乡人大进行换届，业务工作较重，存在重日常业务，轻党史学习的现象。

（二）在党员教育管理方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。组织生活形式内容单一，政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。三是在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为支部党员平时思想觉悟都较高，于是把绝大部分精力都放在了日常业务工作和业务学习上，对党员的日常监督管理有所放松，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐、咬耳扯袖的监督提醒不够。

（三）在联系服务群众方面。一是为群众办实事方法不多，联系代表群众不够紧密。服务群众仅限于中心工作和人大年度任务安排等既定动作，个人自选动作较少。二是深入基层调查研究不够，常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。如在开展议题调研和走访代表活动中，大多还仅限于各类会议和人大活动中与委员、代表接触，与百姓沟通较少，真正深入基层征求意见、听取社情民意还不够多，致使对基层情况和群众意愿掌握不够全面精准。

（四）在力戒形式主义官僚主义等方面。一是持续深化纠正“四风”和作风纪律专项整治有待加强，机关作风建设不够严实，有时存在形式主义，应付交差情况。二是纪律教育的针对性还不强，党章党规党纪宣传教育力度不足，对廉洁自律准则、纪律处分条例等重点内容长期学、反复学上持久推进力度还不大。有“宽以待人”的思想，在警示教育、传导压力上满足于要求了、提醒了、尽责了，工作约谈注重了形式轻视了效果。三是存在“船到码头、车到站”思想。主动作为意识偏弱现象，有的同志认为自己年纪渐大，到人大是最后一站，工作责任感和履职热情不如从前，工作中监督较真少。

三、下步努力方向和整改措施

（一）加强政治理论学习，提高政治站住。一是坚持不懈加强党的创新理论武装。完善学习计划安排，落实专题学习制度，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把开展党史学习教育与学习贯彻党中央、省市县委决策部署和县十四次党代会、县十七届人大一次会议新部署新要求结合起来，立足人大职能作用，切实找准贯彻落实的切入点、着力点，进一步厘清思路，研究谋划推动落实的方法路径，科学有效的作好今后工作的部署安排。二是紧密联系人大机关工作实际，进一步创新学习形式、丰富学习内容。充分利用学习强国APP、干部网络学院等平台，适时组织相关知识测试、理论研讨交流等，使学习内容入脑入心，提高班子成员和党员干部的理论修养和政治觉悟，转化为指导实际工作的动力。

（二）落实全面从严治党责任，强化组织管理。一是切实把党的政治建设摆在首位，把思想从严、管党从严、作风从严细化到机关工作全过程。坚决落实主体责任，全面加强机关党的建设，规范、严肃党内政治生活，用好批评与自我批评，斩断“老好人”思想，提高“三会一课”质量，不断增强班子的凝聚力、战斗力。二是班子集体要增强服务意识和宗旨意识。把党史学习教育成果迅速转化到“我为群众办实事”的具体实践中去，经常性深入代表家站、村镇社区，听取各方意见建议，着力推动群众急难问题得到有效解决。三是实行一岗双责，不断强化党风廉政建设，真正做到“管业务就要管廉政，业务工作延伸到哪，廉政监督就延伸到哪”，真正做到上下相联，职责相挂。

（三）持之以恒转变工作作风，强化责任和担当意识。一是要进一步转变工作作风，一切从实际出发，做到工作务实，态度扎实，严格落实，主动克服形式主义和官僚主义问题，对机关干部的学风、会风、文风和调研作风进行规范化管理。二是要强化责任担当，敢于创新视察、调研、执法检查方式方法，依法对“一府一委两院”开展监督，促进其积极履职，确保依法行政、公正司法。面对重大原则问题要立场坚定、态度鲜明，面对深层次矛盾问题要敢于迎难而上、攻坚克难，面对急难险重任务要敢于豁出去、顶上去。三是要加强干部队伍建设，强化教育培训，提高综合素质。今后要制定措施，加大培训力度，不断提高全员政治理论及业务能力，提高其综合素质，不断用党的百年奋斗历程启迪智慧，推动工作，在新时代的“赶考”中谋在新处，干在实处，落在细处，更好地服务县人大及其常委会依法有序高效运行。